Mit dieser Handreichung sollen Bildungsreferentinnen und -referenten und pädagogische Fachkräfte dazu ermutigt werden, kreative und alternative Methoden im Globalen Lernen einzusetzen. Kunst eröffnet kreative Denk- und Handlungsräume und bietet die Chance für grundlegende Selbstreflexion von Betrachtungsweise.

Mit Kopf, Herz und Hand schafft das Handbuch eine Grundlage für die emotionale Bereitschaft für Veränderungsprozesse und festigt die innere Grundlage für Handlungsmöglichkeiten hin zu einer sozial-ökologischen Transformation der Gesellschaft.

Zum Handbuch „Globales Lernen neu denken. Transformative Bildungsarbeit mit künstle…